Publicado: 06 de outubro de 2023 às 5h05 Atualizado: 06 de outubro de 2023 às 5h05
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em resumo
Os ministros da educação australianos adotaram por unanimidade uma estrutura nacional de IA, permitindo sistemas de IA como o ChatGPT em todas as escolas australianas a partir de 2024.
O quadro visa garantir a utilização responsável da IA, abordando questões de privacidade e potenciais impactos nos métodos tradicionais de aprendizagem. O Ministro Federal da Educação, Jason Clare, enfatizou a necessidade de adaptação à presença da IA na educação, comparando-a às calculadoras ou à internet.
Após meses de debate e preocupações sobre o impacto da tecnologia de IA na educação, os ministros da educação australianos adotaram por unanimidade um quadro nacional de IA. Esta estrutura, desenvolvida pela força-tarefa nacional de IA, permite o uso de sistemas de IA, incluindo ChatGPT, em todas as escolas australianas a partir de 2024.
O objetivo é fornecer diretrizes para o uso responsável da tecnologia de IA nas escolas, abordando questões que vão desde questões de privacidade até o seu potencial para substituir os métodos tradicionais de aprendizagem.
O Ministro Federal da Educação, Jason Clare, enfatizou a necessidade de adaptação à presença da IA, comparando-a às calculadoras ou à Internet em termos de importância. Ele disse que tanto escolas particulares quanto estudantes de todo o país já estão usando IA para diversas tarefas, inclusive trabalhos de casa.
Apesar das preocupações iniciais que levaram a restrições temporárias ao ChatGPT nas escolas públicas na maioria dos estados e territórios, os ministros comprometeram-se agora a trabalhar com os seus respectivos sistemas educativos para implementar o quadro no primeiro semestre do próximo ano.
A adoção desta estrutura também inclui um investimento de US$ 1 milhão na Education Services Australia, uma empresa de tecnologia educacional sem fins lucrativos. A empresa trabalhará na definição de “expectativas de produto” para tecnologia de IA generativa e colaborará com fornecedores de produtos educacionais para incorporar IA em sistemas existentes.
A Ministra Clare reconheceu que permanecem preocupações legítimas, mas enfatizou a importância de evitar a desigualdade no acesso à tecnologia de IA na educação. Ele também enfatizou que é crucial encontrar o equilíbrio certo entre o uso e o uso potencialmente indevido da IA.
“Tirar da abundância de informação o que precisam, mas ignorar o que não é necessário; permitir que a tecnologia apoie, mas nunca suplante as interações humanas no ensino e na aprendizagem”,
Clara disse.
Um relatório global da UNESCO apelou à governação e regulamentação da tecnologia na educação para garantir que complementa os métodos de ensino tradicionais, em vez de os substituir. Instou os países a definirem os seus próprios termos para a utilização da tecnologia de IA na educação, à medida que continuam os rápidos desenvolvimentos na inteligência artificial.
Os educadores e os pais adotam a IA?
Professores e pais têm reavaliado sua posição em relação a ferramentas baseadas em IA, como o ChatGPT, na educação. Um educador do ensino médio exemplificou essa mudança ao usar o ChatGPT para melhorar as habilidades de escrita, enfatizando o uso ético e eficaz. No entanto, embora a IA possa ajudar na escrita, ela tem dificuldade em estabelecer a ligação entre a evidência e a argumentação, o que leva a planos para incentivar um envolvimento mais profundo.
O MIT exige o ChatGPT para correção gramatical, mas algumas escolas o proíbem devido a preocupações com excesso de confiança. Alguns pais defendem a integração da IA, destacando os seus benefícios para a produtividade e o pensamento crítico dos alunos. As avaliações de IA oferecem informações valiosas, auxiliando instruções e intervenções personalizadas.
À medida que aumentam as preocupações com a trapaça na educação, as sugestões para combatê-la, removendo os computadores da sala de aula em favor de redações manuscritas, enfrentam resistência. Em vez disso, os professores são aconselhados a usar o ChatGPT com cautela, promovendo tarefas manuscritas para um monitoramento justo e feedback personalizado. Equilibrar a tecnologia da IA e a supervisão humana é crucial à medida que o impacto da IA na educação continua a crescer.
A IA tem potencial para melhorar a educação, mas a principal preocupação é como a Austrália pode ajudar os professores a utilizar esta nova tecnologia de forma eficaz. As principais prioridades incluem a formação de professores e a superação dos desafios da integração da IA na educação, à medida que o país se prepara para a sua utilização generalizada nas escolas.
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Agne é uma jornalista que cobre as últimas tendências e desenvolvimentos nas indústrias de metaverso, IA e Web3 para o Metaverse Post. Sua paixão por contar histórias a levou a realizar inúmeras entrevistas com especialistas nessas áreas, sempre buscando descobrir histórias emocionantes e envolventes. Agne é bacharel em Estudos Literários pela Universidade de Amsterdã e possui ampla experiência em redação sobre uma ampla variedade de tópicos, incluindo segurança cibernética, viagens, arte e cultura. Ela também foi voluntária como editora da organização de direitos dos animais “Open Cages”, onde ajudou a aumentar a conscientização sobre questões de bem-estar animal. Atualmente, Agne divide o seu tempo entre Barcelona, Espanha, e Vilnius, Lituânia, onde continua a prosseguir a sua paixão pelo jornalismo. Entre em contato com ela [email protected].
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